E-Learning-Praxis frühzeitig ermöglichen
DMC unterstützt Hochschulinitiativen mit dem Autorentool eLIF WBT-Builder

Elektronisch gestütztes Lernen wird immer wichtiger. Der studentische Nachwuchs soll frühzeitig damit vertraut gemacht werden. Dafür wurde in Bayern ein Portal für E-Learning namens ZePeLin (www.zepelin.org) auf der Basis von Microsoft Office SharePoint Server initiiert. Dieses Portal wird von der TU München verwaltet und bereits aktiv von den Hochschulen München, Regensburg, Deggendorf und Weihenstephan genutzt. Ebenfalls eingebunden ist das Projekt Schule/Hochschule, in welchem die Zusammenarbeit zwischen Schülern/Schülerinnen verschiedener Schulen und den Studierenden der Hochschule München gefördert wird.

Auch der Münchner IT-Dienstleister möchte, dass der studentische Nachwuchs sozusagen vorbelastet ins Berufsleben geht, was die IT und speziell das E-Learning anbetrifft. Daher unterstützt DMC mit dem Geschäftsfeld E-Learning entsprechende Initiativen, denn wie der Lehrbeauftrage der Hochschule München Dr. Matthias Utesch sagt: Der Einbindung externer Partner kommt eine gesteigerte Bedeutung zu, denn der Erziehungs- und Bildungsprozess muss von allen Beteiligten gemeinsam gestaltet werden. Ein wichtiger Ansatz für das Engagement von DMC ist die kontinuierliche Zusammenarbeit mit der Hochschule München, zur Zeit speziell mit der Fakultät Informatik und Mathematik. Eine Ausweitung auf weitere Fachbereiche ist von DMC-Seite her erwünscht.

Basisunterstützung

Die Fakultät Informatik und Mathematik bietet in jedem Semester ein Seminar E-Learning an. DMC ermöglicht ähnlich wie andere Partner (Siemens, T-Systems u.a.) den gerade im Fachhochschulbereich so stark gewichteten praktischen Teil, indem es kostenlos für die Realisierung von E-Learning-Material das Autorentool eLIF WBT-Builder zur Verfügung stellt.
Im Rahmen eines Kickoffs der Hochschule informiert Produktmanager Alois M. Niklas zum Thema E-Learning, zu seiner Relevanz in der Unternehmenswelt, zu Methoden und Werkzeugen, bevor die Projektaufgaben konkretisiert, die Funktionalitäten des Autorentools eLIF WBT Builder erläutert und zum praktischen Einsatz angeleitet wird. Nach drei Monaten erhalten die jungen Leute von einer Expertenrunde ein Feedback, wie sie aus pädagogisch-didaktischer wie aus technologischer Sicht ihren „Lernstoff“ für die Zielgruppe aufbereitet haben.

Schon junge Leute müssen sich mit dem Thema E-Learning vertraut machen, betont Niklas. Auf der einen Seite werden sie später für die eigene kontinuierliche Weiterbildung daran nicht vorbeikommen, auf der anderen Seite werden sie in Entscheidungsfunktionen auf die Möglichkeiten von E-Learning nicht verzichten können.
Denn E-Learning wird auch mit Blick auf die demografische Entwicklung für Unternehmen und Behörden immer wichtiger: Auch die älteren Arbeitskräfte müssen künftig wettbewerbsfähig und auf dem Stand des Wissens gehalten werden. E-Learning ist dafür ein wichtiger Ansatz. Zumal Tools heute so komfortabel und anwenderfreundlich sind, dass auch Personen, die nicht mit dem Computer groß geworden sind, problemlos und gerne damit arbeiten.

Projektunterstützung

Neben der kontinuierlichen Unterstützung von E-Learning an der Hochschule München fördert DMC einzelne Aktionen. Ein Beispiel ist das Projekt Schule-Hochschule: Im Rahmen von Projekten mit Schulen wirken StudentInnen als Tutoren, die Schülerinnen und Schülern in einer Art „Schnupperstudium“ eigene Studier-Erfahrungen ermöglichen und dabei neben Fachwissen vor allem auch Medien-, Methoden- und Sozialkompetenz fördern. Ein zweites Beispiel sind die Münchner Wissenschaftstage, auf denen DMC ebenfalls praktische E-Learning-Erfahrung ermöglicht, indem sie kostenlos den eLIF WBT-Builder sowie die nötige personelle Betreuung zur Verfügung stellt.

Der mittelständische IT-Dienstleister DMC konzipiert, realisiert und pflegt maßgeschneiderte Softwarelösungen für große und mittlere Unternehmen. Im Geschäftsbereich E-Learning bietet er Dienstleistungen und Produkte rund um E-Learning-Konzepte einschließlich Content-Erstellung an, beispielsweise für die Schulung des Vertriebs, von Händlern oder Nutzern einzelner Softwareanwendungen. Alois M. Niklas weiß: „Nur mit E-Learning bzw. mit Blended Learning werden Unternehmen in Zukunft den weiter wachsenden Schulungs- und Informationsbedarf wirtschaftlich decken können. Die Nutzung eines modernen Autorentools wie des eLIF WBT-Builders ist unverzichtbar, um die erforderlichen Lern- und Informationsprogramme auch ohne vertiefte EDV-Kenntnisse effizient zu erstellen, problemlos zu aktualisieren und zielgruppengerecht – als Flash- oder HTML-Anwendung, webbasiert oder per CD-Rom – zur Verfügung zu stellen.“